吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》诗词阅读标准答案及赏析

本篇阅读赏析名为:吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》诗词阅读标准答案及赏析,是由经典古诗词网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

诉衷情
【金】吴激
夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。黄花细雨时候,催上渡头船。
鸥似雪,水如天,忆当年。到家应是,童稚牵衣,笑我华颠。
注释:吴激原为宋人,于宋徽宗宣和年间使金,被强留下来,一直未能返宋。此词写于其即将回中原之时。 
华颠,花白的头发。

阅读练习
【注】  ①吴激,宋人,出使金国被扣,留仕于金多年。此词写于其归家途中。②华颠,头发花白。
1.上阕中词人“不成眠”的原因是什么?与“残月照吟鞭”有什么关系?请简要分析。(5分)
答案  (1)不成眠的原因:①夜寒;②思乡心切;③行至途中的兴奋与激动。
(2)词人因为夜不能寐,所以索性早起,在残月之下低吟、扬鞭赶路。
2.“到家应是,童稚牵衣,笑我华颠”一句,描写了什么样的场景?运用了怎样的手法?请简要分析。(6分)
答案  (1)描写了词人到家以后,孩子们牵着他的衣襟,笑他头发已白的温馨欢乐的场景。
(2)通过想象(或“侧面描写”“从对面落笔”等)写回家后的温馨欢乐,具体而真切地表达出词人归家时内心的兴奋与喜悦。


①这首词的上阕,写出了作者怎样的心情?(3分)
上阕主要写景,化景物为情思(1分)一个“催”字,写出了归家的急切心情
②下阕结尾使用了什么表达技巧?本词“到家应是,童稚牵衣,笑我华颠”和贺知章的《回乡偶书》中的诗句有何异同?请简要分析。(5分)
答案:相同的是。儿童的“牵衣”,“笑我”头发花白的情景,既具有戏剧性,又充满了轻松活泼的家庭气氛(2分)
不同:贺诗是实写,家中孩童不认识这位外来的老叟,竟将他当成了远方来访的客人,笑盈盈的向他问长问短,这对诗人来说一方面感到这群后辈的天真活泼,幼稚可爱;另一方面感到年老的感伤。吴诗是虚写,想象回家后的亲切情景,诗人久别回乡的急切喜悦表达得淋漓尽致。(3分)(附:《回乡偶书》:  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”)

三:
1.词的上阙是怎样表现作者久居异乡归心似箭的心情的?(5分)
2.简析词的下阙“忆当年”一句的妙处。(6分)
【参考答案】
1.词的上阙先写“我”客居“茅店”,因“夜寒”而“不成眠”,于是扬鞭催马早行,形象地表现了作者归心似箭的心情。(2分)“催上渡头船”中的一 个“催”字,既是“黄花细雨”催我快上渡船,也是“催”马快上渡船,快上渡船,渡船快开,早日回家(2分)。作者通过“不成眠”、“吟鞭”、“催”等一系 列细节的生动描写,共同凸现出其久居异乡,归心似箭的心情。(1分)

2.“忆当年”三字,把我从眼前的美景引发到了对当年的回忆当中去(2分)。对“当年”的回忆,自然是世事众多,其中是喜是悲,作者并没有明确点 出,给人以广阔的想象空间,意味深长而含蓄。(2分)无论“当年”是悲是喜,现在作者所要面对的都是回乡的轻松与愉悦。颇有“往事不回首”,只享受回家之 乐的意味,让人产生众多感慨。(2分)


(1)作者在词的上片叙写行程是如何实现地点转换的?表达了怎样的情思?
(2)“到家应是,童稚牵衣,笑我华颠”一句,描写了什么样的场景?运用了怎样的手法?请简要分析。
【参考答案】
(1)①地点的转换:从茅店内,转换为道路间,再转换为渡口、船头。
②表达了作者在回家途中的急切和喜悦之情。
(2)①描写了词人到家以后,孩子们牵着他的衣襟,笑他头发已白的温馨欢乐的场景。②通过想象(或“侧面描写”“对写”“从对面落笔”等),写回家后的温馨欢乐,具体而真切地表达出词人归家时内心的兴奋与喜悦。


1.下列各项对诗歌的解说或赏析最恰当的两项是(5分)()
A.上片“夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭”两句化用“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,它们在艺术表现特点上也一致。
B.“残月照吟鞭”用“残”饰“月”,表示诗人的悲伤之情;用“黄花细雨”营造一种哀伤孤寂的氛围。
C.“鸥似雪,水如天”两句,承上转下,诗人由眼前水行所见,唤起对记忆深处美好情景的神游。
D.诗人用“童稚牵衣,笑我华颠”描写亲切温馨的场面,轻松活泼的家庭气氛,来表达此时自己欢快的心情。
E.上片写景为主,营造氛围;下片重在抒情,情真意切。整首词用语清婉,哀而不伤。
参考答案
选E得3分,C得2分,D得1分
[解析」A项在艺术表现上有别,本诗句情景交融,而“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是名词成句,意象罗列,塑造环境,营造氛围。B项“残月照吟鞭”是点明时间,表示诗人趁早赶路,急于归家之情;“黄花细雨时候,催上渡头船”是以自然景物来渲染气氛。细雨霏霏,秋菊盛开,在具有风雅兴致的词家眼中,本该是饮酒赏菊的美好时光,但一个“催”字却使意境陡转,催上渡船是写游子急于思归的心态。D项是诗人设想的场景,表现诗人憧憬归家的喜悦之外,还着重于眼前自己羁旅多年难归,感伤人生年华衰老,离家多年的慨叹等。

赏析:
远离故乡的游子,即将踏上归家的路程,那种激动兴奋的心情是难以形容的。而作为被强留于金的吴激来说,这种心态显得更加复杂而深沉。在这首词中,作者以饱蘸感情的笔墨,运用白描的手法,既对这种归心似箭的情态作了生动的描述,又吐露了一腔思乡的浓烈情意。
上片“夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭”两句写景,但采用了化景物为情思的手法。在寒意料峭的凉秋深夜,游子独自歇宿於荒郊茅店,因久别将归而一时难以入眠。这里所写旅人的内心感受,使人想起唐代温庭筠在《商山早行》中的著名诗句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”旅店的客人迎来第一声鸡鸣,趁着月色起身赶路,足迹印在板桥的霜上。诗人通过典型的物景,把羁旅早行的意象表现得有声有色。从旅途的感受来说,词里的含意有相似之处,但观照下句的“残月照吟鞭”,则意境上是又有不同的。吟鞭指诗人的马鞭,中天的月亮照着半夜起程赶路的游子,他不是因寒冷而满腹牢骚,倒像是高兴得自言自语,且行且吟。一个“寒”和“照”字,不仅写出了旅人的感觉与视觉形象,而且丰富了感情的容量。
“黄花细雨时候,催上渡头船”。这两句是以自然景物来渲染气氛。细雨霏霏,秋菊盛开,在具有风雅兴致的词家眼中,本该是饮酒赏菊的美好时光,但一个“催”字却使意境陡转。柳永在《雨霖铃》中写过“都门怅饮无绪,留恋处,兰舟催发”的情景,那是表现一种不忍离别而又不得不离别的难舍的意绪,而这里的催上渡船是写游子急于思归的心态。
上片以写景为主,作者把自然景象与人物心情有机地交织在一起,景中含情,而情融于景。这样写思念家乡之情显得十分真切自然。
词的下片,“鸥似雪,水如天”两句,承上转下,由眼前水行所见,唤起对记忆深处美好情景的神游。作者生于江南、长于江南,江南水乡之美景,诱发了他对谙熟事物的亲切感。莹白的水边鸥鸟,秋高气爽,水天相接,这诗与画的交融,可以说与王勃笔下那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的境界,有着异曲同工之妙。接下来,作者思绪转向身边细事。“忆当年,到家应是,童稚牵衣,笑我华颠。”此情此景,十分亲切动人。初唐诗人贺知章写过脍炙人口的《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这里虽没有儿童笑问的场面,但儿童“牵衣”,“笑我”头发已经花白的情景,既富有戏剧性,又充满了轻松活泼的家庭气氛。然而那只是往昔的场景,或者说是想象中的一幕,而此刻不得遣返,只能留下难以忘怀的思念。
吴激早年在宋朝甚有声名,春风得意。此时屈仕北国,贰臣之疚自不待言,而思念故乡之情也只能托归来的游子之口道出。整首词造语清婉,哀而不伤。那无可奈何的思乡情丝仍能激发起读者深切的同情。

作者简介
吴激
(?—1142)宋金时期词人。字彦高,号东山,建州(今福建建瓯)人。吴栻子,米芾婿。公元1122年(北宋宣和四年)至公元1127年(靖康二年)间,使金被留,仕至翰林待制。公元1142年(金皇统二年)出知深州(今河北深县),到官三日卒。《金史》卷一二五有传。工诗文,书法俊逸,绘画得米芾笔意。尤精乐府,与蔡松年齐名,时号“吴蔡体”。

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