本篇阅读赏析名为：王勃《送杜少府之任蜀川》诗词阅读标准答案及翻译赏析，是由经典古诗词网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
王勃《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对本诗赏析有误的一项是(D )
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。
D．
尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
1.本诗出自 作者是______（朝代）的_______（诗人） ，他和 ， ，并称为“初唐四杰”。
2.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
答：自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中 之态，字里行间体现出了 的人生态度、 的志趣和的 胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
3.此诗是一首 诗，全诗表达了与知己的 ，抒发了对朋友远行的 之情，体现出作者 。
4“风烟”突出了杜少府任所的 ，上任路途的 。“ ”字将相隔千里的京城和 联系起来。
5、颈联蕴含了 的哲理，真正的友谊是不受 的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为 的不朽名句。
6.词语积累：
之： 城阙（què）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表 。这里指唐朝都城 。 辅：以……为辅佐，这里是 的意思。 津： 。 五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指 。
宦（huàn）游： 。 海内： ，即全国各地。
天涯：天边，这里比喻 。 比邻：并邻， 。
无为： 。歧路： 。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾：意思是 。
【答案】
1.《王子安集》 唐朝，王勃 ；骆宾王 卢照邻 杨炯 2.悲苦缠绵 积极乐观 高远 旷达 3。送别 惜别之情 留恋慰勉 高远的志趣. 4.卑湿荒远 艰险 望 蜀川 5.诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理 时间的限制和空间的阻隔 远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊 6.到 往 ； 京都， 长安； 拱卫； 渡口； 蜀川； 出外做官； 四海之内； 极远的地方； 近邻； 不要效仿； 岔路； 挥泪告别；
译文
三秦之地拱卫着都城长安，弥漫的雾中怎么也望不到想象中的五津 。
我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人 。
只要四海之中有了解自己的人，天涯海角也好似亲密近邻。
(我们)不要在分手的路口，像青年男女那样（让泪水）沾湿佩巾。
赏析：
首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗喻了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。 颔(hàn)联“与君离别意，同是宦游人”，诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢？此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。 颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。 这首诗四联均紧扣“离别”起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到了展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上品。
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